????誦讀紅色經(jīng)典，賡續(xù)紅色血脈，打造紅色技工學(xué)校。日前，吉安市井岡山技工學(xué)校組織專家教授選編的《紅色經(jīng)典誦讀》印制完成。遵循政治性思想性藝術(shù)性教育性相統(tǒng)一的原則，該書精選了貼近青少年實(shí)際、適合技校學(xué)生誦讀的近200篇中外紅色勵(lì)志經(jīng)典名著，包括毛澤東等老一輩革命家的演講和詩(shī)詞，習(xí)近平的重要講話，馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》，革命烈士文稿，中外文學(xué)名家名篇，以及井岡山斗爭(zhēng)經(jīng)典故事等，共計(jì)約14萬(wàn)字，作為校本教材，免費(fèi)向師生發(fā)放，并從今年9月開(kāi)始，作為全校學(xué)生早讀的主要讀本，每天由老師輔導(dǎo)并組織分班級(jí)集體誦讀。
????該書體現(xiàn)了學(xué)校以井岡山精神辦學(xué)育人的理念，為學(xué)校對(duì)師生開(kāi)展思想政治教育、理想信念教育提供了有效平臺(tái)，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人目標(biāo)的重要載體，力爭(zhēng)打造學(xué)校思政教育品牌。通過(guò)班主任、語(yǔ)文教師、思政教師每天督促和引導(dǎo)學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典，還可以提升文學(xué)寫作等綜合素質(zhì)。
????按照《吉安市井岡山技工學(xué)校關(guān)于開(kāi)展井岡山精神教育工作方案》，學(xué)校成立了井岡山精神教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期提出教育方案，有關(guān)部門圍繞紅色基因的傳承，每學(xué)期組織開(kāi)展系列活動(dòng)，主要包括：組織教工和學(xué)生開(kāi)展紅色經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，井岡山紅色故事宣講會(huì)，撰寫紅色作品讀后感，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論；每年的迎新生晚會(huì)和迎新年晚會(huì)，師生演唱井岡山紅色革命歌曲；校黨支部、團(tuán)委、工會(huì)分別組織師生赴校外紅色景點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)感悟；學(xué)校公眾號(hào)固定開(kāi)設(shè)“紅色基因代代傳”“廬陵名家名篇選讀”“紅歌大家唱”等專題欄目，分別推送相關(guān)材料，供師生學(xué)習(xí)，學(xué)校再以寢室、班級(jí)、系部為單位，開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、討論、競(jìng)賽活動(dòng)。
????學(xué)校還邀請(qǐng)校外有關(guān)專家學(xué)者，來(lái)校舉辦井岡山精神、廬陵文化等講座、報(bào)告和輔導(dǎo)，幫助和指導(dǎo)學(xué)校提升思政教育工作水平，引導(dǎo)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)踐行井岡山精神，厚植艱苦奮斗精神，進(jìn)一步提升學(xué)校用井岡山精神辦學(xué)育人的特色。同時(shí)，學(xué)校還要按照“以文化人、以技立身”的工作思路，對(duì)師生加強(qiáng)傳統(tǒng)文化、制度文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化等專題教育，做實(shí)做強(qiáng)技工教育，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
????校黨支部書記肖孟澤表示，學(xué)校立足井岡山紅土地辦學(xué)，就要牢記習(xí)近平總書記“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”的指示，用生動(dòng)活潑的內(nèi)容和豐富多彩的形式，組織師生學(xué)習(xí)好運(yùn)用好紅色資源，讓處在人生觀價(jià)值觀成型期的學(xué)生，在紅色精神的滋養(yǎng)下、紅色旋律的伴奏中茁壯成才。

《紅色經(jīng)典誦讀》校本教材

校黨支部到井岡山大學(xué)井岡山精神博物館參觀學(xué)習(xí)

豐富多彩的誦讀節(jié)目