????8月8日至8月10日，為確保我校開學各項工作順利進行，學工處召開全體班主任會議，布置開學準備工作，并對新入職教師進行崗前培訓。

(占建民主持班主任會議）

????學工處長占建民根據(jù)學校要求，結合班級特色，制定出整體計劃，并強調班主任要成為終身學習者，不斷更新自己的教育理念，從管理角色轉變?yōu)橛私巧?。教育要激發(fā)學生的潛能，用發(fā)展的眼光看待學生。?
????占建民認為班主任要從正面引導學生，開展學生喜歡的活動，在活動中培養(yǎng)深厚的情感，形成班級凝聚，并將學生的好勝心和好斗心轉移到學習、體育競爭等對學生發(fā)展有利的方面。

（謝佳秀解讀班級管理實操方案）

（優(yōu)秀班主任分享班級管理經(jīng)驗）

????作為優(yōu)秀班主任代表，胡星和吳瓊進行了班主任工作案例分享，他們指出做好新生入學階段工作尤其重要。在新生剛入校的關鍵階段，應做到堅持，堅持多關愛學生、多做思想工作、采取多種方法策略，讓學生在較短的時間內，融入校園、班級生活，走上積極向上的成長軌道。
????學工處副處長謝佳秀對班級建設方案的撰寫和班級管理實操進行解讀。謝佳秀認為班級建設方案是班級得以正常運作的保障，是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的必要前提，在班級管理過程中應用性較為廣泛。
????謝佳秀圍繞著背景、目的、目標、任務、措施五個方面講述老師們應該注重發(fā)揮班級特色建設的作用，強化整體設計，著力打造班級特色建設方案，積極營造良好的班級氛圍。
????通過這次班主任會議的分享，大家受益匪淺，力爭用新面貌迎接新學期的到來。