11月24日下午，教務(wù)處邀請洪青教授開展“一體化教學(xué)”專題講座。副校長陳俊民出席，各系部主任、全體任課教師參加學(xué)習(xí)。

洪青教授從一體化課程的內(nèi)涵引入，以工學(xué)一體化大賽為標(biāo)準(zhǔn)深入講解了教學(xué)策劃和教學(xué)方法創(chuàng)新點探索（說課設(shè)計）兩個內(nèi)容。對照工學(xué)一體化大賽的標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)講解了說課環(huán)節(jié)的4個要點內(nèi)容：教學(xué)依據(jù)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價。她指出，教學(xué)設(shè)計的選題價值很重要，教學(xué)重點的確定一定要有突破方法和依據(jù)，教學(xué)難點的確定一定要有化解方法和依據(jù)，教學(xué)實施體現(xiàn)以學(xué)生為主體。

此次一體化課程教學(xué)培訓(xùn)針對性、示范性、可操作性強，使大家受益匪淺。通過這次的培訓(xùn)，我校教師一體化課程教學(xué)能力，教師業(yè)務(wù)水平會大幅度提高，我校的一體化課程實施工作和一體化教學(xué)質(zhì)量會更上一個臺階。